BBM3410Satu2019: Ulasan Buku Eh!!! Media Sosial

Buku Eh!!! Media Sosial ditulis oleh Noraien Mansor dan Normaliza Abd Rahim. Mempunyai lapan bab. Bab 1 adalah Media Sosial: Gambaran Keseluruhan. Dalam bab ini terdapat kata-kata daripada Noraien Mansor, 2016 dan Normaliza Abd Rahim, 2014. Selain itu, dalam bab ini juga menceritakan berkaitan Media Sosial, Rangkaian Sosial dan Jenis-jenis Media Sosial. Tambahan pula, dalam bab ini juga turut menceritakan kenapa buku media sosial ini digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran bahasa. Etika dalam media sosial menurut Normaliza Abd Rahim, 2014 juga ada diceritakan mengikut pilihan perkataan, struktur ayat, peraturan tatabahasa, sensitiviti (agama), sensitiviti (politik), perkataan/kata-kata kesat, ancaman, fitnah dan kajian. Terdapat tiga aktiviti di dalam bab ini. Bab 2 pula bertajuk Twitter dan Trend Terkini. Terdapat beberapa Kajian Tentang Twitter yang dinyatakan dalam bab 2 ini. Antranya menurut Bicen & Cavus (2012), Borau, Ullrich, Feng & Shen (2009) dan Bruns (2012). Dalam Hasil dan Perbincangan pula menceritakan tentang Mudah Diakses, Pantas dan Efisyen dan Informasi Terkini. Dalam bahaguan ini telah mengajar cara untuk membuat Twitter. Bab 3 bertajuk Facebook Masih Digunakan. Terdapat beberapa kajian tentang Facebook yang dinyatakan dalam bab ini. Terdapat metodologi dalam bab ini yang menceritakan tujuan kajian ini dilakukan. Hasil dan Perbincangan menunjukkan peratusan penggunaan Facebook. Dalam bab ini juga telah mengajar cara untuk membuat Facebook. Bab 4 bertajuk Instagram Menyeronokkan. Kajian tentang Instagram, antaranya menurut Bell (2013), Hochman & Manovich (2013) dan Hu, Manikonda & Kambhampati. Metodologi terdiri daripada sepuluh subjek atau responden pengguna Instagram. Dalam Hasil dan Perbincangan telah menceritakan Persepsi subjek terhadap cerita pendek Instagram untuk 5 Subjek. Bab 5 pula bertajuk E-mel Masih Popular Pada Masa Kini. Dalam kajian terhadap E-mel terbahagi kepada dua iaitu Kenapa Menggunakan E-mel dan Interaksi. Dalam metodologi telah melibatkan tiga area. Bab 6 pula Blog di Dalam Kelas Bahasa. Dalam bab ini mempunyai keputusan dan perbincangan kajian menunjukan carta bar. Terdapat cara membuat blog dalam bab ini. Bab 7 iaitu Isu Dalam Rangakaian Sosial Dalam Kalangan Pengguna. Terdapat teori dan literature dalam bab ini. Hal ini telah dinyatakan oleh beberapa orang dalam kajiannya. Bab 8 Implikasi Pedagogi menceritakan peranan guru dan rangka kerja, peranan pelajar, suasana pembelajaran dan penilaian dan kaedah penilaian.
Implikasi buku ini dapat mengajar saya untuk membuat media sosial dan menggunakan media sosial dengan cara yang betul. Hal ini buku ini sangat membantu dan bagus untuk semua golongan.

Rujukan: Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019). Eh!!! Media Sosial. Terengganu: Penerbit UMT
Harga: Rm60.00

#ProfDrN2019Satu
#BBM3410Satu2019
#Minggu12KelasAmali
#HabisKenaGigitDenganSemutSebabPanjatPokok

BBM3410Satu2019: Ulasan Buku kajian Wacana dan Strategi komunikasi: Teori dan Aplikasi Normaliza Abd Rahim (2019)

Ulasan Buku

Dalam bab satu yang bertajuk Kajian Wacana. Dalam ini juga telah menerangkan tentang teori wacana dalam pengkongisan antara berapa pihak. Antara pengkongisannya adalah melalui bahasa. Terdapat juga tokoh yang berkaitan dengan wacana telah di menyatakan dalam bab ini. Tambahan pula, dalam bab satu ini juga memperkenalkan berkiatan kajian wacana iaitu seperti maksud wacana serta konsep wacana tersebut. Terdapat sepuluh definisi wacana yang terdapat dalam bab satu ini. Bab dua pula telah menyatakan beberapa teori serta pendekatan berkaitan wacana. Antara teori yang telah dinyatakan dalam bab ini adalah teori Brown & Yule (1983), Stubbs(1983), Kritis (Vandijk, 1977), Kritis (Fairclough,1995) dan teori Normaliza Abd Rahim (2018d). Manakala pendekatan pula adalah, pendekatan Normaliza Abd Rahim(2018b). Bab tiga pula menceritakan berkaitan Analisis Wacana Tesktual dan Ujaran. Dalam bab ini telah menyatakan berkaitan dengan pengenalan berkaitan kajian analisis wacana. Selain itu, dalam bab ini juga telah membincangkan berkaitan metodologi. Hal ini, terdapat tiga kajian yang telah dinyatakan dalam metodologi iaitu kajian wacana tekstual “Model Penceritaan Nilai Sosial Melalui Cerita Kanak-kanak”, kajian tentang wacana tekstual cerita sosial dan wacana ujaran dalam kalangan kanak-kanak autism. Seterusnya dalam bab ini juga telah menyatakan keputusan dan perbincangan. Dalam bahagian ini telah menyatakan sebanyak tiga kajian wacana yang telah dilakukan. Dalam bab seterusnya adalah bab empat iaitu bertajuk Strategi Komunikasi telah membincangkan cara berkomunikasi dengan tepat. Antaranya adalah, berkomunkasi dalam kumulan yang kecil dan besar. Dalam bab lima pula, bertajuk Taksonomi dan Pendekatan Strategi Komunikasi. Dalam bab lima ini terdapat 16 pendekatan yang telah dibincangkan oleh Normaliza Abd Rahim (2018e).  Bab enam pula, bertajuk Analisis Strategi Komunikasi dalam Kalangan Kanak-kanak. Bab ini telah menganalisis berkaitan perbezaan kanak-kanak dan orang dewasa dalam berkomunikasi. Seterusnya, bab terakhir adalah bab tujuh pula bertajuk Cadangan Kajian Akan Datang. Terdapat dua bahan yang telah dinyatakan dalam bab ini iaitu bahan bercetak dan bahan elektronik serta media sosial. Bahasa isyarat juga merupakan salah satu cara untuk berkomunikasi bagi golongan kurang upaya.

Implikasi buku ini kepada kita adalah, dapat membantu berkomunikasi dengan baik. Tambahan pula, dapat mengetahui bentuk-bentuk komunikasi yang ada. Komunikasi merupakan sesuatu yang penting kepada semua orang tidak kira kanak-kanak mahupun orang dewasa.

Rujukan: 

Normaliza Abd Rahim. (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi: Teori dan Aplikasi. Universiti Malaysia Terengganu: Penerbit UMT.

Billig, M. (2008). The Language of Critical Discourse Analysis. The Case of Nominaslisation. Discourse and Society, 17 (2): 147-172

Edmonson, W. (1981). Spoken Dicourse: A Model for Analysis. Longman: Michigan.

Firth, J. R. (1957). Papers in linguistics, 1934-1951. London: Oxford University Press. 


Harga : RM20.00

BBM3410Satu2019: Ulasan Bab 6 Blog Di Dalam Kelas Bahasa

Ulasan berkaitan blog

Menurut Normaliza Abd Rahim (2014), dalam bukunya iaitu Eh !!! Media Sosial blog ini merupakan satu medium perbincangan bertulis sama ada dalam bentuk formal atau tidak formal. Blog juga ini boleh digunakan untuk kegunaan peribadi iaitu sebagai jurnal, diari dan boleh digunakan untuk pernigaan. Menurut Feerdig & Trammell (2004), adalah panduan menulis blog mestilah memenuhi syarat-syarat dalam menulis.

Selain itu, menurut Nowson (2006), berpendapat bahawa blog ini merupakan laman web yang telah dikemas kini mengikut susunan kronologi manakala bahasa yang digunakan adalah tidak formal dan kurang terhad. Menurut Zaini et al. (2012) telah menyatakan bahawa melalui penggunaan blog ini juga pelajar mampu membentuk kemahiran menulis dalam pembelajaran bahasa. Hal ini demikian memberi peluang kepada penulis bloh untuk belajar berkaitan idea yang disampaikan, tatabahasa dan struktur ayat, perbendaharaan kata dan cara susunan penulisan mereka.

Menurut Nadrah Abu Bakar et al. (2010) menyatakan bahawa menulis blog ini juga boleh membentuk keyakinan diri seseorang. Keputusan melalui kajian soal selidik pelajar memberi respon positif berkenaan penggunaan blog dalam aktiviti pembelajaran bahasa kedua. Tambahan pula, mereka menyatakan bahawa penggunaan blog secara umum dapat meningkatkan lagi kemahiran bahasa kedua mereka. Sebagai contoh, membaca dan menulis, membangunkan keyakinan diri, meningkatkan kemahiran berkomunikai dan mengurangkan kebimbangan mereka apabila belajar secara betutur dalam bahasa Inggeris bersama rakan sebaya.

Teradapat sepuluh cara menulis blog dengan baik menurut Normaliza Abd Rahim (2014). Pertama adalah memilih tajuk menarik yang boleh menarik perhatian pembaca. Kedua, menulis cerita yang menarik yang dapat menarik hati pembaca. Seterusnya, memasukkan ayat yang berbentuk humor dan jenaka untuk membuatkannya lebih menarik. Keempat, memastikan terdapat hujah terbaik untuk menghuraikan penulisan anda. Tambahan pula, mengaitkan penulisan anda dengan berita yang terkini. Di samping itu, menggunakan perkataan dan struktur ayat yang ringkas yang dapat dibaca dan difahami. Penulis juga perlu berkomunikasi dengan pembaca semasa menulis. Seterusnya, memasukkan moral dan nilai estetika dalam penulisan anda. Akhir sekali, berilmu dalam penulisan yang berpendidikan .

Berkaitan metodologi sampel kajian mengenai blog adalah terdiri daripada 60 orang responden lelaki dan perempuan. Responden ini merupakan secara sukarela daripada 6 kelas bahasa Melayu. Hal ini  responden ini mempunyai pengalaman dalam menulis blog. Soal selidik ini dianalisis dengan menggunakan peratus.

Dalam keputusan dan perbincangan terbahagi kepada tiga iaitu blog di dalam Pengajian Kesusasteraan, blog dalam Pembelajaran Bahasa dan blog dalam Pembelajaran Teknologi. Blog di dalam Pengajian Kesusasteraan menunjukan terdapat responden lebih gemar menulis untuk cerpen pendek. Keputusan ini menunjukkan responden wanita lebih tinggi berbanding lelaki. Namun begitu mereka menyatakan bahawa mereka menulis cerpen pendek bagi menambah baik kemahiran menulis.

Blog dalam Pembelajaran Bahasa pula adalah mereka lebih suka menulis meluahkan perasaan. Peratusan responden menunjukkan wanita lebih tinggi berbanding lelaki. Hal ini mereka beranggpan bahawa wanita lebih bersikap sentimental. Tambahan pula, blog merupakan salah satu medium terbaik untuk meluahkan perasaan bagi wanita. Namun begitu, lelaki tidak berminat untuk meluahkan perasaan di blog kerana akan dibaca oleh orang lain.

Blog dalam Pembelajaran Teknologi pula lebih teruja menyiarkan klip video di dalam blog mereka. Hal ini mereka lebih gemar meletakkan klip video berkenaan cerpen pendek atau dokumentari di dalam blog. Selain itu, ada juga responden lebih gemar meletakkan audio di dalam blog mereka. 100% lelaki dan wanit memeberi responden yang baik untuk memasukkan audio di dalam blog.

BBM3410Satu2019: Nenek dan Datuk

Cerita Sosial 1 : Nenek dan Datuk

Alim mempunyai nenek dan datuk yang tinggal di kampung. Di kampung terdapat ayam dan itik yang dijaga oleh nenek dan datuknya. Setelah sampai, di kampung Alim mencari ayam dan itik tetapi di dijumpainya. Alim berasa sedih, marah dan menangis. Alim menyangkakan ayam dan itik itu sudah mati tetapi Alim silap nenek dan datuk telah menukar ayam dan itik tersebut di dalam reban yang baharu yang terletak 50 meter dari reban yang lama. Setelah puas melihat ayam dan itik Alim masuk ke dalam rumah tetapi melihat suasana di dalam rumah berlainan. Namun begitu, ibu bapa serta nenek dan datuk cuba memujuk Alim dan akhirnya Alim gembira dengan suasna kampung yang berlainan daripada biasa.


Tajuk buku : Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi
Penulis : Normaliza Abd Rahim (2019)
Penerbit : UMT
Muka surat : 22

Jenis multimedia yang boleh digunakan bagi tujuan penyebaran cerita sosial tersebut adalah blog. Hal ini adalah dapat menulis cerita pendek di dalam blog . Selain itu, sesuai di sebarkan di dalam facebook. 

BBM3410Satu2019: Etika Penulisan Blog

Menurut Normaliza Abd Rahim (2014) dalam bukunya Eh!!! Media Sosial berkaitan Etika Penulisan Blog pertama adalah tajuk yang menarik dan menarik perhatian pembaca. Penulis mestilah memilih tajuk yang sesuai dan menarik ketika penulisan blog. Tajuk yang sesuai dan menarik juga dapat menarik perhatian pembaca untuk membaca blog tersebut sehingga habis. Selain itu, blog yang menarik perhatian pembaca akan menjadi ikutan ramai pembaca blog.

Etika Penulisan Blog yang kedua pula adalah menurut Normaliza Abd Rahim (2014) cerita yang dapat menarik hati pembaca. Hal ini demikian adalah, jalan cerita yang ditulis mestilah menarik hati pembaca. Pembaca akan selalu mengikuti perkembangan blog tersebut sekiranya cerita yang ditulis itu sangat menarik hati setiap pembaca. Terdapat juga pembaca yang tidak sabar untuk menunggu post seterusnya sekiranya cerita yang disampaikan itu menarik hati setiap pembaca. 

Seterusnya, Etika Penulisan Blog adalah ayat yang humor serta mempunyai unsur jenaka (Normaliza Abd Rahim, 2014). Dalam penulisan blog yang baik, penulisan mestilah memasukkan ayat yang humor dan terdapat unsur jenaka dalam penulisannya. Penulisannya seperti ini dapat menarik perhatian pembaca untuk membacanya. Hal ini demikian, adalah sesetengah pembaca mahukan ayat yang humor juga ketika membacanya agar tidak merasa bosan atau mengantuk untuk membaca blog tersebut.

Etika Penulisan Blog menurut Normaliza Abd Rahim (2014), hujah yang terbaik dalam penulisan. Pembaca tidak akan berminat untuk membaca sesuatu penulisan itu sekirannya terdapat unsur menipu. Hal ini, untuk penulisan blog yang baik mestilah menggunakan hujah yang terbaik dan huraian yang digunakan adalah sahih. Penulis mestilah mengelakkan untuk menulis topik-topik yang sensitif seperti politik dan agama. Selain itu, struktur ayat yang digunakan dalam penulisan mestilah mudah difahami oleh pembaca. 

Menurut Normaliza Abd Rahim (2014) juga Etika Penulisan Blog adalah mengaitkan dengan isu semasa. Dalam penulisan blog pembaca lebih gemar dengan isu-isu semasa untuk mengetahui sebarang maklumat. Penulisan blog yang baik dapat mengaitkan isu semasa dalam penulisannya agar pembaca tidak bosan kerana membaca sesuatu yang baharu. Berita-berita terkini selalunya akan menjadi tumpuan setiap orang untuk mengetahui dengan lebih lanjut berkaitan isu tersebut. Sekiranya, menulis berkaitan isu yang sudah basi pembaca tidak akan membacanya dan membaca dengan sambil lewa sahaja blog tersebut.

Menggunakan perkataan serta ayat yang ringkas merupakan Etika Penulisan Blog (Normaliza Abd Rahim, 2014). Pembaca lebih gemar membaca sesuatu penulisan tersebut sekiranya mereka memahami apa yang mahu disampaikan oleh penulis. Penggunaan ayat yang betul, ringkas dan mudah difahami oleh pembaca sangat lah penting dalam sesuatu penulisan. Penggunaan tatabahasa juga mestilah terdiri daripada tatabahasa yang betul. Pemabaca tidak akan tertarik sekiranya menggunakan bahasa yang tidak difahami untuk membacanya. Tambahan pula, elakkan menggunakan kata-kata serta perkataan yang kesat dalam penulisan. 

Etika Penulisan Blog menurut Normaliza Abd Rahim (2014), berkomunikasi dengan pembaca. dalam penulisan blog jangan lah kita menulis seperti syok sendiri. Penulisan blog yang baik mestilah berkomunikasi dengna pembaca juga seperti menggunkan ayat "adakah anda semua sudah mencubanya?". Hal ini dalam penulisan itu, tidak lah kita menulis tanpa memikirkan pembacanya juga.

Akhirnya, dalam Etika Penulisan Blog menggunakan ayat yang moral serta nilai estetika (Normaliza Abd Rahim, 2014). Dalam penulisan mestilah memasukkan juga ayat-ayat yang berbentuk nasihat atau moral dalam sesebuah cerita itu. Hal ini dapat menarik perhatian pembaca untuk membaca blog tersebut. Selain itu, ada sesetengah pembaca gemar untuk mendengar nasihat dalam sesuatu cerita yang mereka baca.